Osnovna škola "Mladost" Osijek

                    U našem svakodnevnom životu neprestano se susrećemo s matematikom i geometrijom. Pitagora je smatrao da u osnovi svega leži broj i da je čitav svemir jedna matematička struktura. Zato putem geometrije, koja se bavi redom u prostoru kroz mjerenje odnosa među različitim oblicima, možemo istraživati principe koji vladaju u svemiru. Zlatni rez se brojčano može izraziti kao konstanta čija veličina iznosi 1.6180339…, ali njegovo značenje nije toliko u njegovoj numeričkoj vrijednosti, koliko u razmjeru koji određuje.

 Omjer je odnos dviju mjera, veličina, količina ili dvaju svojstava i izražava se formulom a : b. Tako omjer predstavlja mjeru različitosti, i to različitosti koju može spoznati barem jedno od naših osjetila.  Razmjer ili proporcija je složenija i  znači jednakost između dvaju odnosa, tj. kada se jedan element prema drugom odnosi kao treći prema četvrtom, a izražava se formulom a : b = c : d. 

                        20240116_152154.jpg     20240116_152303.jpg  

                       20240116_152509.jpg       20240116_160250.jpg

Nakon upoznavanja Zlatnog omjera i Fibonaccijevog niza, te njihove primjene i važnosti u prirodi,  umjetnosti, arhitekturi, estetskoj kirurgiji i svemu onome što čovjek stvara (a kroz svoje stvaralaštvo želi izraziti sklad i ljepotu) dobili smo zadatak još malo bolje upoznati sami sebe. Željeli smo provjeriti ima li među nama Zlatnih?  Mjerili smo jedni drugima udaljenost pojedinih dijelova lica, bilježili rezultate i na temelju izračunatih vrijednosti unaprijed zadanih omjera uočavali koliko smo blizu zlatnom omjeru 1.6180… Otkrili smo među nama Zlatnu učenicu! Naša Dorja je Zlatna! Proporcije Dorjinog lica su Zlatne. Svi smo se veselili, jer uvijek je ugodno nešto lijepo otkriti o sebi i svojim prijateljima.

                             20240116_153835.jpg        20240116_153827.jpg

            20240116_154300.jpg       20240116_154305.jpg    20240116_155333.jpg

Na samom završetku radionice, refleksijom, učenici su se osvrnuli na sve ono što su čuli, vidjeli, doživjeli i iskusili konkretnim mjerenjem i uočavanjem Božanske proporcije svuda oko nas, ali i na nama samima i uvidjeli njezinu važnost i primjenu. Postavljeno je pitanje: Kako Zlatni omjer (Božansku proporciju) primijeniti na izradu kompasa tako da bude skladan, lako čitljiv i oku lijep?

Radionica je završila novim idejama… To će biti početak nečeg novog: faze stvaranja.

Mi se radujemo i trudit ćemo se izvijestiti Vas o svim novim aktivnostima.  Ostanite uz  nas i dalje nas vjerno pratite.

Veseli pozdrav od cijelog projektnog tima: učenika i učitelja!

U prilogu možete pogledati ostale fotografije.