Učenici 7. b i 7. c razreda su 23.6. 2021.g. posjetili Vodovod Osijek i kroz stručno vodstvo zaposlenika upoznali se s tehnologijom pročišćavanja vode i važnosti vodnih resursa. Usprkos visokim temperaturama, susreli su se s komunalnim redarom Antom Milakovićem, i saznali koja je zadaća komunalnih redara, koji su najčešći problemi s kojima se susreću na terenu te kako ih rješavaju. Da su savjesni građani svoga grada i da vode brigu o čistoći okoliša, dokazali su tijekom radionice mapiranja nepropisno odloženog otpada u lokalnim dijelovima grada. Pronašli su divlja odlagališta, locirali ih na kartama i dobili informacije o načinu komuniciranja s komunalnim redarom ukoliko uoče probleme u okolišu.

Učenici šestih razreda su razvijali  vještine održivog življenja tijekom trodnevnog boravka u Eko-centru Zlatna Greda. Od 28. do 30. 6. 2021.g. učenici 6.a, b i c razreda u pratnji učiteljica uživali su u šetnji poučnom stazom, sudjelovali u radionici o poplavnim šumama i Kopačkom ritu, radili na didaktičkoj maketi i rješavali zadatke. Zajedno s učenicima partnerske škole iz Strizivojne sudjelovali su u izobrazbi na multimedijalnom sustavu  tijekom koje su imali organiziranu debatu o obnovljivim izvorima energije. Šetnjom po eko-centru razgovarali su o potrebi recikliranja i uporabe Sunca kao najvažnijeg  izvora energije na planetu. U poslijepodnevnim satima stjecali su izviđačke vještine podizanja i sklapanja šatora, vezanja čvorova i paljenja vatre bez šibica. Zabavili su se u brojnim timskim igrama; povlačenja užeta, štafete, bacanja potkovice i otimanja marame. Najzanimljiviji dio boravka u Zlatnoj Gredi bila im je mala škola veslanja tijekom koje su se otisnuli kanuima po kanalima poplavne šume.

Ljetni kamp održivog življenja  nije imao za svrhu samo usvajanje znanja i vještina o očuvanju prirode i njenih resursa, već je kod učenika izgrađivao pozitivne emocije i stajališta o okolišu. Spoznaje stečene otkrivanjem svijeta oko sebe i rješavanjem konkretnih problema u konkretnom okruženju ostat će našim učenicima kao trajno znanje o održivom življenju.